Roma acoge en la Cámara de los Diputados la presentación del Freedom of Education Index

Roma (Italia), 30 de septiembre 2025 | El tema de la libertad de educación volvió recientemente a situarse en el centro del debate público y político en Italia. En la Sala Stampa de la Cámara de los Diputados, se presentó el Freedom of Education Index, un informe internacional que monitorea el derecho a la educación y la libertad de enseñanza a nivel global, en referencia al Artículo 26.3 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que reconoce el derecho de los padres a elegir el tipo de educación para sus hijos.

Formación de OIDEL y la Universidad de La Rioja sobre Modernización Institucional y Gobierno Digital en el marco de la Agenda 2030

Ginebra (Suiza), 15–17 de septiembre 2025 | OIDEL, en colaboración con la Universidad de La Rioja, organizó una formación sobre Modernización Institucional y Gobierno Digital en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Evento paralelo de OIDEL en la ONU Ginebra: «La familia como piedra angular: preservar el rol de los padres en la garantía del derecho a la educación»

Ginebra (Suiza), 16 de septiembre 2025 | En el Palacio de las Naciones Unidas en Ginebra, el evento paralelo “La familia como piedra angular: preservar el rol de los padres en la garantía del derecho a la educación” reunió a más de 80 participantes para un intercambio enriquecedor. El evento fue coorganizado por la Misión Observadora Permanente de la Soberana Orden de Malta ante las Naciones Unidas, la Misión Observadora Permanente de la Santa Sede ante las Naciones Unidas, la Misión Permanente de Hungría ante las Naciones Unidas, OIDEL y FAFCE.

OIDEL participa en la primera sesión del Grupo de Trabajo Intergubernamental sobre un Protocolo Facultativo relativo al derecho a la educación

Ginebra (Suiza), 1-3 de septiembre 2025 | En el Palacio de las Naciones, en Ginebra, tuvo lugar la primera sesión del Grupo de Trabajo Intergubernamental de composición abierta encargado de explorar la posibilidad de elaborar un proyecto de protocolo facultativo a la Convención sobre los Derechos del Niño relativo al derecho a la educación en la primera infancia, a la educación preprimaria gratuita y a la educación secundaria gratuita.